2.1 Inhoud van de opleiding
- Reanimatie/AED – Grote publiek
- Inleiding tot reanimatie
- De benadering en het primair onderzoek
- Levensbedreigende noodsituaties
- Borstcompressies
- Beademingen
- Defibrillatie
- Bijzondere gevallen
- Downloaden van een mobiele applicatie
- Demonstratie – Reanimatiesequentie bij de volwassene door 1 hulpverlener
- Praktijk – Reanimatiesequentie bij de volwassene door 1 hulpverlener
- Demonstratie – Reanimatiesequentie bij het kind door 1 hulpverlener
- Praktijk – Reanimatiesequentie bij het kind door 1 hulpverlener
- Demonstratie – Reanimatiesequentie bij de zuigeling door 1 hulpverlener
- Praktijk – Reanimatiesequentie bij de zuigeling door 1 hulpverlener
- Bevrijding van de luchtwegen
- Bevrijding van de luchtwegen bij de volwassene, het kind en overige
- Bevrijding van de luchtwegen bij de zuigeling
- Eerste hulp – Anafylaxie
- Allergische reacties van het anafylactische type
- Demonstratie – Interventiesequentie bij een slachtoffer van een anafylactische reactie
- Medische eerste hulp
- De benadering en het primair onderzoek – MEDISCH
- Epilepsie en convulsies
- Ademhalingsmoeilijkheden
- Neusbloeding
- Hitteslag
- Diabetesproblemen
- Onderkoeling
- Voedselvergiftiging
- Traumatische eerste hulp
- Voorwoord over traumatische eerste hulp
- De benadering en het primair onderzoek – TRAUMATISCH
- Oogletsels
- Brandwonden
- Bloedingen
- Praktijk – Traumatische eerste hulp deel 1
- Letsels aan de ledematen
- Hoofd- en wervelkolomletsels
- Praktijk – Traumatische eerste hulp deel 2
- Besluit
2.2 Doelstellingen van de opleiding
Reanimatie/AED — Inleiding tot reanimatie
- Kennis hebben van de inhoud en de doelstellingen van de opleiding, alsook van de uitdagingen bij de reanimatie van een slachtoffer met een hartstilstand en bij het ontstoppen van de luchtwegen
- Bewustmaking van het belang van reanimatiehandelingen, de nieuwe richtlijnen, de oorzaken van een hartstilstand, angina pectoris en een beroerte
- Snel het type slachtoffer herkennen om de best mogelijke zorg te kunnen verlenen
- De essentiële rol van de hulpverlener begrijpen bij noodsituaties met een slachtoffer met een hartstilstand of luchtwegobstructie
- Kennis hebben van de meest recente nationale richtlijnen inzake reanimatie en dringende cardiale zorg
De benadering en het primair onderzoek
- Leren gevaren herkennen en doeltreffend optreden
- De stress bij een mogelijke interventie verminderen
- De technieken leren om het bewustzijnsniveau te controleren en hulp te bieden bij medicatie-inname
- Nagaan of een slachtoffer al dan niet doeltreffend ademt
- De technieken leren om een bewusteloos slachtoffer met levenstekens om te draaien
- In staat zijn een slachtoffer met een hart-longstilstand te herkennen
- De juiste interventietechnieken toepassen op basis van de primaire beoordeling door de hulpverlener
Levensbedreigende noodsituaties
- De tekenen van angina pectoris of thoracale pijn herkennen, interpreteren en erop reageren
- De tekenen van een beroerte herkennen, interpreteren en erop reageren
- De tekenen van een opioïdenoverdosis herkennen, interpreteren en erop reageren (met inbegrip van het gebruik van naloxon indien beschikbaar)
Borstcompressies
- De juiste technieken voor borstcompressies leren bij de volwassene, het kind en de zuigeling
- Bewustmaken van de risico's en voorzorgsmaatregelen bij compressies bij bepaalde slachtoffers
- Bewustmaken van het belang van de kwaliteit van de borstcompressies
- Borstcompressies van hoog niveau uitvoeren bij elke doelgroep volgens de nieuwste nationale normen
Beademingen
- De juiste beademingstechnieken leren bij de volwassene, het kind en de zuigeling
- Leren correct een mond-op-mondbeademing uit te voeren
- De verschillende beschikbare beademingshulpmiddelen kennen en er vertrouwd mee raken
- Beademingen uitvoeren bij alle slachtoffers met mond-op-mondbeademing, een pocketmasker of een gelaatsscherm
Defibrillatie
- Leren herkennen wanneer een AED moet worden gebruikt en het gebruik ervan leren
- De risico's verbonden aan het gebruik van een AED herkennen
- De bijzonderheden van het gebruik van een AED bij een zuigeling leren
- Een AED veilig en doeltreffend gebruiken bij een cardiorespiratoire noodsituatie
Bijzondere gevallen
- Bewustmaken van de verschillende mogelijke aanpakken en de stress bij een interventie verminderen
- Een persoon opvangen die het slachtoffer is van een levensbedreigende traumatische noodsituatie
- De redenen kennen waarom beademingen facultatief kunnen zijn bij een hartstilstand
- De minimale wettelijke verantwoordelijkheden van de eerste hulpverlener kennen volgens de wet
- Ervoor zorgen dat een hulpverlener zijn gezondheid of veiligheid nooit in gevaar brengt tijdens een hulpverlening
Downloaden van een mobiele applicatie
- Een hulpmiddel ontdekken dat een hulpverlener bijstaat tijdens een echte noodsituatie
- De applicatie gebruiken tijdens de praktijksessies van de opleiding
- De verworven kennis verankeren met een interactief audiovisueel hulpmiddel
Demonstraties en praktijk — Reanimatie volwassene, kind, zuigeling door 1 hulpverlener
- De juiste reanimatietechnieken leren bij de volwassene, het kind en de zuigeling met AED
- De sequentie en de juiste technieken van cardiopulmonale reanimatie kennen voor elke leeftijdsgroep volgens de nieuwste nationale richtlijnen
- Een volledige interventie beheersen bij een slachtoffer met een hart-longstilstand door één hulpverlener
Bevrijding van de luchtwegen
- De richtlijnen en de juiste ontstoppingstechnieken leren bij een volwassen of kind-slachtoffer, bij bewustzijn of bewusteloos
- De ontstoppingstechnieken aanpassen aan slachtoffers met een verschillende lichaamsbouw
- De juiste ontstoppingstechnieken leren bij een zuigeling, bij bewustzijn of bewusteloos
- De ontstoppingstechnieken toepassen bij een persoon met een luchtwegobstructie
Eerste hulp – Anafylaxie
- De definitie van anafylaxie en de rol van de hulpverlener leren
- De verschillende allergenen, tekenen en symptomen van een allergische reactie herkennen
- De fysiologische reacties en de effecten van epinefrine begrijpen
- De juiste injectietechnieken voor epinefrine en het klinische interventieprotocol leren
- De werking van auto-injectoren en de bijbehorende risico's kennen
- Een klinische situatie interpreteren en optreden bij een slachtoffer met een anafylactische reactie
- Een volledige interventie beheersen bij een slachtoffer met een allergische reactie van het anafylactische type
Medische eerste hulp
Dankzij de medische benadering en het primair onderzoek kan de plaats van het incident veilig worden beoordeeld, het bewustzijnsniveau, de ademhalings- en circulatiefuncties worden geëvalueerd, het oriëntatieniveau worden geïnterpreteerd en naar de juiste interventieprotocollen worden verwezen.
Epilepsie en convulsies
- De tekenen en symptomen van een epileptische of convulsieve aanval herkennen
- De juiste interventietechnieken leren
- Een klinische situatie interpreteren en optreden
Ademhalingsmoeilijkheden
- De tekenen en symptomen van ademhalingsmoeilijkheden herkennen
- De juiste interventietechnieken leren
- Een klinische situatie interpreteren en optreden
Neusbloeding (epistaxis)
- De tekenen en symptomen van een neusbloeding herkennen
- De juiste interventietechnieken leren
- Een klinische situatie interpreteren en optreden
Hitteslag (hyperthermie)
- De tekenen en symptomen van een hitteslag herkennen
- De juiste interventietechnieken leren
- Een klinische situatie interpreteren en optreden
Diabetesproblemen
- De tekenen en symptomen herkennen (hypoglykemie of hyperglykemie)
- De juiste interventietechnieken leren
- Een klinische situatie interpreteren en optreden
Onderkoeling
- De tekenen en symptomen van onderkoeling herkennen
- De juiste interventietechnieken leren
- Een klinische situatie interpreteren en optreden
Voedselvergiftiging
- De tekenen en symptomen van voedselvergiftiging herkennen
- De juiste interventietechnieken leren
- Een klinische situatie interpreteren en optreden
Traumatische eerste hulp
- Voorwoord: de principes van traumatische interventie begrijpen en de redenen om een getraumatiseerd slachtoffer niet te verplaatsen (behalve bij een ongecontroleerde risicosituatie)
- Benadering en primair onderzoek – TRAUMATISCH: gevaren herkennen, de cervicale/spinale immobilisatie leren, de primaire beoordeling van een getraumatiseerd slachtoffer, het beheer van de vitale functies (A, B, C)
- Oogletsels: herkennen, interpreteren en optreden
- Brandwonden: herkennen, interpreteren en optreden
- Bloedingen: herkennen, de controletechnieken leren (directe druk, verbanden, tourniquets), interpreteren en optreden
- Praktijk – Traumatische eerste hulp deel 1: bloedingen — herkennen, interventietechnieken, klinische situatie, interventie
- Letsels aan de ledematen: tekenen herkennen, interventietechnieken, klinische situatie, interventie
- Hoofd- en wervelkolomletsels: tekenen herkennen, interventietechnieken, klinische situatie, interventie
- Praktijk – Traumatische eerste hulp deel 2: letsels aan de ledematen — herkennen, technieken, klinische situatie, interventie
Besluit
- Bewustmaking rond permanente vorming en het belang van het actualiseren van vaardigheden
Werkelijke structuur van de opleiding — modules en lessen
Allergische reacties van het anafylactische type
- Het doel van de opleiding - Anafylaxie
- De rollen van de hulpverlener
- Wettelijke voorschriften van Québec
- De definitie van anafylaxie
- De allergenen
- De tekenen en symptomen
- Het klinische beeld
- De effecten van epinefrine
- De injectie
- Het protocol
- De presentatie van de auto-injectoren
- De risico's van de auto-injector
- Samenvatting
Inleiding tot de reanimatie
- Doelen van de opleiding - De reanimatie
- Statistieken, overlevingscurves
- Optreden volgens de C-A-B-techniek (borstcompressies, luchtwegen, beademing)
- De risicofactoren
- Angina pectoris en de complicaties ervan
- De categorieën van patiënten
- De beroerte
De benadering en de primaire beoordeling
- Beoordeling van de situatie
- Het bewustzijnsniveau
- Als het slachtoffer bij bewustzijn is en medicatie nodig heeft
- De ademhaling kwalificeren
- De stabiele zijligging
Demonstratie - Interventievolgorde bij een slachtoffer van een anafylactische reactie
- Medisch optreden bij een persoon met een anafylactische reactie
- Het anafylaxie-optreden aanpassen aan de ademhaling van het slachtoffer
- Context van het anafylaxie-optreden
- Het protocol voor toediening van epinefrine
- Enkele bijzondere situaties
Levensbedreigende noodgevallen
- Angina pectoris en pijn op de borst
- De beroerte
- De opioïdenoverdosis
Borstcompressies
- De borstcompressies bij de volwassene
- Video - Borstcompressies volwassene
- Compressies, enkele bijzondere gevallen
- De borstcompressies bij het kind
- Video - Borstcompressies kind
- Borstcompressies bij de zuigeling
- Video - Borstcompressies zuigeling
- Werkcyclus
- Samenvatting van de borstcompressies
Beademingen
- Update — COVID-19
- Beademing
- Video - Beademing volwassene
- Video - Beademing kind
- De beademing bij de zuigeling
- Video - Beademing zuigeling
- Mond-op-mondbeademing
- De beademingshulpmiddelen
De defibrillatie
- De defibrillatie bij de volwassene
- De defibrillatie bij het kind
- De defibrillatie bij de zuigeling
Downloaden van een mobiele applicatie
- Een mobiele app downloaden
- Video - Mobiele app
Demonstratie - Reanimatievolgorde bij de volwassene met 1 hulpverlener
- Medisch optreden bij de volwassene met 1 hulpverlener
- Als het volwassen slachtoffer ademt
- Als het volwassen slachtoffer niet ademt
- Gebruik van de defibrillator bij het volwassen slachtoffer
- Voortzetting van de sequentie bij het volwassen slachtoffer
- Video - Reanimatiesequentie bij de volwassene met 1 hulpverlener
Praktijk - Reanimatievolgorde bij de volwassene met 1 hulpverlener
- Voorwoord - Oefening reanimatie bij de volwassene
- Video - Oefening van de reanimatiesequentie bij de volwassene met 1 hulpverlener
Demonstratie - Reanimatievolgorde bij het kind met 1 hulpverlener
- Medisch optreden bij het kind met 1 hulpverlener
- Als het kind-slachtoffer ademt
- Als het kind-slachtoffer niet ademt
- Gebruik van de defibrillator bij het kind-slachtoffer
- Voortzetting van de sequentie bij het kind-slachtoffer
- Video - Reanimatiesequentie bij het kind met 1 hulpverlener
Praktijk - Reanimatievolgorde bij het kind met 1 hulpverlener
- Voorwoord - Oefening reanimatie bij het kind
- Video - Oefening van de reanimatiesequentie bij het kind met 1 hulpverlener
Demonstratie - Reanimatievolgorde bij de zuigeling met 1 hulpverlener
- Medisch optreden bij de zuigeling met 1 hulpverlener
- Als de zuigeling ademt
- Als de zuigeling niet ademt
- Video - Reanimatiesequentie bij de zuigeling met 1 hulpverlener
Praktijk - Reanimatievolgorde bij de zuigeling met 1 hulpverlener
- Voorwoord - Oefening reanimatie bij de zuigeling
- Video - Oefening van de reanimatiesequentie bij de zuigeling met 1 hulpverlener
Vrijmaken van de luchtwegen bij de volwassene, het kind en anderen
- Vrijmaken van de luchtwegen bij de volwassene en het kind
- Video - Vrijmaken van de luchtwegen bij de volwassene en het kind
- Vrijmaken van de luchtwegen bij een slachtoffer in een rolstoel
- Vrijmaken van de luchtwegen bij een zwangere vrouw
- Video - Vrijmaken van de luchtwegen bij een zwangere vrouw
- Vrijmaken van de luchtwegen bij een obees slachtoffer
- Vrijmaken van de luchtwegen bij een groot slachtoffer
- Video - Vrijmaken van de luchtwegen bij een groot slachtoffer
- Zelf de luchtwegen vrijmaken
Vrijmaken van de luchtwegen bij de zuigeling
- Vrijmaken van de luchtwegen bij de zuigeling
- Video - Vrijmaken van de luchtwegen bij de zuigeling
De benadering en de primaire beoordeling - MEDISCH
- Beoordeling van de situatie - MEDISCH
- Het bewustzijnsniveau beoordelen - MEDISCH
- De ademhalingsfuncties beoordelen - MEDISCH
- De bloedsomloopfuncties beoordelen - MEDISCH
- Het oriëntatieniveau beoordelen - MEDISCH
- De hoofdklacht beoordelen - MEDISCH
Epilepsie en convulsies
- Definitie van een aanval
- Soorten aanvallen
- Beheersing van noodsituaties bij een aanval
Ademhalingsmoeilijkheden
- Chronische obstructieve longziekte (COPD)
- Astma
- Als het slachtoffer bij bewustzijn is en medicatie nodig heeft
- Ademhalingsproblemen
- De toediening van de inhalator - Salbutamol
Diabetische problemen
- Definitie van diabetes
- Tekenen en symptomen van een diabetesnoodsituatie
- De diabetesproblemen
Voorwoord over traumatische eerste hulp
- Inleiding tot de traumatische eerste hulp
De benadering en de primaire beoordeling - TRAUMATISCH
- Beoordeling van de situatie - TRAUMATISCH
- Het bewustzijnsniveau beoordelen - TRAUMATISCH
- De ademhalingsfuncties beoordelen - TRAUMATISCH
- Het bloedverlies beoordelen - TRAUMATISCH
- De door het slachtoffer geuite pijn in kaart brengen - TRAUMATISCH
Oogletsels
- Penetrerend en perforerend oogletsel
- Oogletsel door niet-penetrerende vreemde voorwerpen
- Ooglidletsel
- Oogletsel door brandwond
Brandwonden
- Inleiding tot brandwonden
- Thermische brandwonden
- Chemische brandwonden
- Elektrische brandwonden
- Inhalatiebrandwonden
- Tekenen en symptomen van brandwonden
Bloedingen
- Inleiding tot bloedingen
- Herkennen van lichte en ernstige uitwendige bloedingen
- De uitwendige bloeding
- Herkennen van inwendige bloedingen
- De inwendige bloeding
Praktijk - Traumatische eerste hulp deel 1
- Voorwoord - Oefening traumatische eerste hulp deel 1
- Praktijksituatie - Oefening traumatische eerste hulp deel 1
- Video - Oefening traumatische eerste hulp deel 1
Trauma's aan de ledematen
- Functie en belangrijke structuren van het bewegingsapparaat
- De fracturen
- De verstuikingen
- De luxaties
- Tekenen en symptomen van letsel aan de ledematen
- Optreden bij letsel aan de ledematen
Trauma's aan het hoofd en de wervelkolom
- Indicaties voor bescherming van de wervelkolom
- Letsels aan het hoofd en de wervelkolom
Praktijk - Traumatische eerste hulp deel 2
- Voorwoord - Oefening traumatische eerste hulp deel 2
- Praktijksituatie - Oefening traumatische eerste hulp deel 2
- Video - Oefening traumatische eerste hulp deel 2
Conclusie
- De permanente bijscholing